SORU BANKASI Filtrele

Baş Öğretmenlik / Soruları


Soru 81

Öğretim programının tanımı için ifade edilen 4N formülü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Niçin-Ne-Nasıl-Ne kadar
B) Ne-Nerede-Ne zaman-Nasıl
C) Ne-Nasıl-Nerede-Ne kadar
D) Nerede-Neyi-Ne kadar-Ne zaman
E) Neyi-Neyle-Nasıl-Niçin

Soru 82

"Yetişek" sözcüğünün eğitim-öğretimdeki karşılığı nedir?

A) Hızlı hareket etmek B) Hedefe ulaşmak
C) Eğitimde sonuç D) Planlı organizasyon
E) Eğitim programı

Soru 83

Yazılı ve resmî olmayan, farklı hedeflerin kazanılmasını sağlayan, öğretmenin, okulun, toplumun norm ve değerlerini kapsayan program türü hangisidir?

A) Resmi program B) İhmal edilen program
C) Örtük program D) Desteklenen program
E) Önerilen program

Soru 84

Resmî programda yer almasına karşılık uygulamaya konmayan, göz ardı edilen, üstünkörü geçilen ya da atlanan program türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Resmi program B) İhmal edilen program
C) Örtük program D) Karşıt program
E) Önerilen program

Soru 85

Spor karşılaşmaları, halk oyunları, sinema, tiyatro, konferanslar, sergiler vb. gibi okul dışında yapılması planlanan etkinlikleri kapsayan program türü hangisidir?

A) Özel program B) Kişisel program
C) Gayri resmi program D) Ekstra program
E) Desteklenen program

Soru 86

Bilim insanları ya da meslek kuruluşlarınca hazırlanan program türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Resmi program B) Gayri resmi program
C) Karşıt program D) Önerilen program
E) Desteklenen program

Soru 87

Yeni tasarlanan bir eğitim programının genele yayılmadan önce test edilmesi amacıyla yapılan uygulama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Test aşaması B) Giriş uygulaması
C) Mobil uygulama D) Pilot uygulama
E) Portfolyo çalışması

Soru 88

Aşağıdakilerden hangisi eğitim programı geliştirme süreçlerinden birisi değildir?

A) Programın planlanması
B) Program tasarısı hazırlama
C) Programın uygulanması
D) Programın Değerlendirilmesi
E) Programın Sonuçlandırılması

Soru 89

Eğitim kurumlarının çağın gereklerine uygun bireylerin yetiştirilip yetiştirilmediğini, bireylere istendik davranışların kazandırılıp kazandırılmadığını; eğer kazandırılmamışsa nedenlerini bulmayı amaçlayan, bu amaçla programla ilgili verilerin toplanarak bilimsel ölçütlere göre yorumlanması olarak tanımlanan süreç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Program geliştirme süreci
B) Program sonuçlandırma süreci
C) Program değerlendirme süreci
D) Veri analiz süreci
E) Hedef ve Kazanım tespit süreci

Soru 90
.............. değerlendirmede amaçların belirlenmesi; nerede, ne zaman ve kim tarafından yapılacağına karar verilmesi; süreçte kullanılacak tüm veri toplama araçlarının geçerliği ve güvenirliğinin incelenmesi gerekir. 

Yukarıda verilen boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) FormalB) İnformalC) Ön
D) GenelE) Ana

Soru 91
  1. Formal değerlendirme
  2. informal değerlendirme
  3. Temel değerlendirme

Yukarıdakilerden hangileri program değerlendirme türlerindendir?

A) Yalnız 1B) Yalnız 2C) 1 ve 2
D) 2 ve 3E) 1, 2 ve 3

Soru 92
  1. Hedefe dayalı değerlendirme
  2. Yönetime dayalı değerlendirme
  3. Uzman odaklı değerlendirme
  4. Tüketici odaklı değerlendirme
  5. Katılımcı odaklı değerlendirme

Yukarıdakilerden hangileri program değerlendirme yaklaşımlarındandır?

A) 1, 2, 3 ve 4 B) 1, 2, 3, ve 5
C) 1, 3, 4 ve 5 D) 2, 3, 4 ve 5
E) 1, 2, 3, 4 ve 5

Soru 93

Çalıştaylar, hizmet içi eğitimler, eğitim materyalleri gibi ürün ve hizmetler hakkında bilgi toplamakla yükümlü birey ya da bağımsız kuruluşlar tarafından geliştirilen ve desteklenen program değerlendirme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hedef dayalı değerlendirme
B) Yararlanıcı odaklı değerlendirme
C) Katılımcı odaklı değerlendirme
D) Uzman odaklı değerlendirme
E) Yönetime dayalı değerlendirme

Soru 94

Paydaşların yani programla ilgisi olanların değerlendirmeye yardım etmek üzere sürece dahil olduğu, böylece çoğulcu bir bakış açısıyla programın çok yönlü değerlendirilmesine olanak sağlandığı program değerlendirme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hedef dayalı değerlendirme
B) Yararlanıcı odaklı değerlendirme
C) Katılımcı odaklı değerlendirme
D) Uzman odaklı değerlendirme
E) Yönetime dayalı değerlendirme

Soru 95

Aşağıdakilerden hangisi kavramların özelliklerinden birisi değildir?

A) Öngörülebilirlik B) Öğrenilebilirlik
C) Kullanılabilirlik D) Genellik
E) Güçlülük

Soru 96

Aşağıdakilerden hangisi kavram geliştirme sürecinde öne çıkan yaklaşımlardan değildir?

A) Genelleme B) Nesnelleştirme
C) Tanımlama D) Tümevarım
E) Tümdengelim

Soru 97

Öğrenciler sınıfa geldiklerinde derste işlenen konu ile ilgili az ya da çok bir bilgiye sahiptirler. Bu bilgileri geçmiş yaşantılarında gazete, TV gibi gerek yazılı gerekse görsel medyadan, diğer derslerden, çevresindeki aile veya arkadaşlarından öğrenmiş olabilmektedirler. Ancak bu, önceki bilgiler çoğu kez bilimsel doğru olan bilgi ile ters düşmektedir. Bu bilgilere ................................ denir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Çelişkili bilgi B) Kavram kargaşası
C) Kavram yanılgıları D) Hatalı bilgi girişi
E) Dönülmez yanılgı

Soru 98

Aşağıdakilerden hangisi kavram öğretiminde ve kavram yanılgıları tespitinde kullanılabilecek araçlardan değildir?

A) Kavram haritaları B) Zihin haritaları
C) Gelişim haritaları D) Kavram karikatürleri
E) Metaforlar ve analojiler

Soru 99
  1. Kavram haritaları
  2. Zihin haritaları
  3. Gelişim haritaları
  4. İki / üç aşamalı testler
  5. Metaforlar ve analojiler

Yukarıda verilenlerden hangileri kavram öğretiminde ve kavram yanılgıları tespitinde kullanılabilecek araçlardandır?

A) 1, 2, 3 ve 4B) 1, 2, 3 ve 5C) 1, 2, 4 ve 5
D) 2, 3, 4 ve 5E) 1, 2, 3, 4 ve 5

Soru 100

Öğretmenin rehberliğinde kendi yaş grubundankilerden öğrenmenin gerçekleştiği, öğrencilerin aktif olarak öğrenme sürecine katılımınının sağlandığı, öğrenciyi merkeze alan, onun ihtiyaçlarını göz önünde bulunduran eğitim süreci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akran öğretimi B) Kanka eğitimi
C) Deneyimsel öğretim D) Okul dışı öğrenme
E) Farklılaştırılmış öğretim
Seçilen
Soru
Sayısı
0
... 2345678...37
37 Sayfada Toplam 726 soru listeleniyor