SınavMatik - Baş Öğretmenlik - Test (5 Seçenekli) Test Soruları

Soru 61

Aşağıdakilerden hangisi “değerlendirme biçimi”ne göre program değerlendirme çeşididir?

A) Biçimlendirici değerlendirme

B) Uzman Değerlendirme

C) İnformal değerlendirme

D) Hedefe dayalı değerlendirme

E) External değerlendirme

Soru 62

1. Güçlü bir sınıf topluluğu, grup üyelerinin her biri için öğrenmeyi destekler.
2. Nitelikli öğretim programı her bireye özeldir.
3. Bazı öğrenciler için yüksek öğrenme hedefleri içerir.
4. Süreç içerisinde devam eden değerlendirme duyarlı öğretim hakkında bilgi verir.
5. Farklılaştırılmış bir sınıfta, öğrencilerin kendi özel ihtiyaçları için tasarlanmış üzerinde benzer bir hazırlık düzeyine sahip akranlarıyla çalışmaları gereken zamanlar vardır.

Yukarıdakilerden hangileri farklılaştırılmış öğretim yaklaşımının temel ilkelerindendir?

A) 1 ve 2

B) 2 ve 3

C) 1, 4 ve 5

D) 1, 4 ve 5

E) 2, 3, 4 ve 5

Soru 63

Eleştirel düşünme
Açık uçlu problemleri çözme
Yaratıcı ve girişimci düşünme
İletişim kurma ve işbirliği yapma
Finans sağlık ve yurttaşlık sorumluluklarını üstlenme

Yukarıdakileden hangileri eğitimde 21.yy becerileri olarak ortaya çıkmıştır?

A) 1, 2, 3 ve 4

B) 1, 2, 4 ve 5

C) 1, 3, 4 ve 5

D) 2, 3, 4 ve 5

E) 1, 2, 3, 4 ve 5

Soru 64

Öğrencilerin öğrenme geçmişlerini, hazırbulunuşluk düzeylerini, ilgi alanlarını ve öğrenme profillerini derslere dâhil ederek birçok öğrenci için aktif öğrenme fırsatlarını arttıran eğitim kuramı hangisidir?

A) Bilişsel öğretim		B) Farklılaştırılmış öğretim
C) Deneyimsel öğretim		D) Genelleştirilmiş öğretim
E) Değiştirilmiş öğretim

Soru 65

Aşağıdakilerden hangisi farklılaştırılmış eğitimin uzun vadeli hedeflerinden birisidir?

A) Temel eğitimi geliştirmek

B) Seviyeyi en üst düzeye çıkarmak

C) Yaşam boyu öğrenmeyi geliştirmek

D) Öğrenme öncesi ortam hazırlamak

E) Öğrenileni yaşam biçimi haline getirmek

Soru 66

Aşağıdakilerden hangisi farklılaştırılmış bir sınıfta öğrencilerin bireysel faklılıklardan biri değildir?

A) Geçmiş deneyimleri		B) Hazırbulunuşlukları
C) ilgi ve öğrenme profilleri		D) Kişisel özellikleri
E) Öğrenme biçimleri

Soru 67

Aşağıdakilerden hangisi bireyin kendisi için önemli olduğunu düşündüğü bir konuya odaklanmasına neden olan bir duyguyu ifade eder?

A) ilgi

B) Sezgi

C) Deneyim

D) Bakış

E) Dürtü

Soru 68

istasyon,
merkezler,
ajanda,
bilişsel yaklaşım
karmaşık öğretim,

Yukarıda verilenlerden hangileri faklılaştırılmış öğretimde kullanılan yöntem ve tekniklerdendir?

A) 1, 2, 3 ve 4

B) 1, 2, 3 ve 5

C) 1, 3, 4 ve 5

D) 1, 2, 4 ve 5

E) 2, 3, 4, ve 5

Soru 69

yörünge çalışmaları,
giriş noktaları,
öğrenme sözleşmeleri
katlı öğretim

Yukarıda verilenlerden hangileri faklılaştırılmış öğretimde kullanılan yöntem ve tekniklerdendir?

A) Yalnız 1 ve 2		B) 1, 2, ve 3
C) 1, 3 ve 4		D) 2, 3 ve 4
E) 1, 2, 3 ve 4

Soru 70

Faklılaştırılmış öğretimde öğrenme merkezlerini istasyonlardan ayıran en önemli özellik hangisidir?

A) Aynı konunun farklı yollarla öğrenilmesi amaçlanır

B) Eş zamanlı olarak çeşitli öğrenme aktiviteleri gerçekleştirilir

C) İstasyonlar, aynı ortamdadır. Merkezlerse farklı faklı ortamlarda oluşturulur

D) Öğrenciler istasyonlardaki aktivitelerle pratik yapabilir

E) Öğrenme merkezlerinde her öğrenci için farklı görevler verilir

Soru 71

Derse destek olmak amacıyla belirli bir zaman diliminde tamamlanmak üzere herbir öğrenciye farklı görevlerin verildiği eğitim stratejisi hangisidir?

A) Yörünge çalışması		B) Öğrenme ajandası
C) Karmaşık öğretim		D) Öğrenme istasyonu
E) Katlı öğretim

Soru 72

Öğretim öncesinde
Öğretim sırasında
Öğretim sonrasında

Faklılaştırılmış öğretimde yukarıda verilen değerlendirme tekniklerinin hangilerinden yararlanılır?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) I ve III

D) II ve III

E) I, II ve III

Soru 73

Faklılaştırılmış öğretimde öğrencilerin öğretilecek olan konu ile ilgili ne bildiklerini tespit etmek amacıyla yapılan değerlendirme türü hangisidir?

A) Ön değerlendirme		B) Tam değerlendirme
C) Süreç değerlendirmesi		D) Yazılı yoklama
E) Faklılaştırılmış değerlendirme

Soru 74

Aşağıdakilerden hangisi faklılaştırılmış öğretimde ön değerlendirme tekniklerinden birisidir?

A) Parmakla işaretleme		B) Köşe kapmaca
C) Gerçekle yüzleşme		D) Yumruk yapma
E) Sarmal oluşturma

Soru 75

Aşağıdakilerden hangisi faklılaştırılmış öğretimde, öğretim sürecinde gerçekleştirilen değerlendirme tekniklerinden birisidir?

A) Parmakla işaretleme		B) Köşe kapmaca
C) Konuşma halkası		D) Döngüsel yansıma
E) Sarmal oluşturma

Soru 76

Aşağıdakilerden hangisi faklılaştırılmış öğretimde, öğretim sonrasında kullanılan değerlendirme tekniklerinden birisidir?

A) Kutu yapma		B) Köşe kapmaca
C) Gerçekle yüzleşme		D) Simit tekniği
E) Yumruk yapma

Soru 77

Öğrencilerin başparmaklarını kullanarak yukarı, yana veya aşağı yaparak öğrenmenin neresinde olduklarına ilişkin bildirim vermeleri için kullanılan değerlendirme tekniği hangisidir?

A) Parmak sallama		B) Parmakla işaretleme
C) Evet-Hayır tekniği		D) Parmakla in-0ut
E) Yumruk yapma

Soru 78

Öğrencilerden konuyla ilgili bilgi seviyelerini duygularıyla cevaplamaları istenir. Öğrencilere 3 adet kart dağıtılır. Bu kartlara mutlu, sakin ve üzüntülü üç adet yüz resmi çizilir. Öğrenciler konuya yönelik duygularla cevaplanabilecek durumlarda ellerindeki bireysel kartlarda yer alan mutlu, ciddi ve üzgün yüz ifadelerinden birini seçerek havaya kaldırırlar.

Yukarıda ifade edilen değerlendirme tekniği hangisidir?

A) Evet-Hayır kartları		B) Parmakla işaretleme
C) Sarmal oluşturma		D) Gerçekle yüzleşme
E) Döngüsel yansıma

Soru 79

Sınıfın farklı yerlerine üzerine konuların yazılı olduğu kâğıtlar asılır. Öğrenciler küçük gruplara ayrılarak köşelere giderler ve burada bulunan kâğıtlara konu hakkındaki düşüncelerini yazarlar. Öğretmenin işareti ile gruplar bir sonraki köşeye geçerler. Sonrasında gruplar en son bulundukları köşedeki kâğıtları alarak kâğıttaki konu ile ilgili yazılanları sınıfta okurlar ve tartışırlar.

Yukarıda ifade edilen değerlendirme tekniği hangisidir?

A) Sarmal oluşturma		B) Konuşma halkası
C) Döngüsal yansıma		D) Portfolyo
E) Simit tekniği

Soru 80

Aşağıdakilerden hangisi faklılaştırmanın temel öğelerinden birisi değildir?

A) İçerik

B) Bilgi

C) Süreç

D) Ürün

E) Öğrenme ortamı

İÇERİK SAYFALARI

DİĞER SAYFALAR:

SINIFLARA GÖRE İÇERİKLER

MİSAFİRLER:

Baş Öğretmenlik / Soruları