SınavMatik - Uzman Öğretmenlik Soruları

Soru 161

"Toplumun bireylerden beklediği görev ve sorumluluklar doğrultusunda gerekli bilgi ve donanıma sahip olmak" Eğitimde hangi hedefi göstermektedir?

A) Uzak hedef

B) Genel hedef

C) Özel hedef

D) Güncel hedef

E) Kazanım

Soru 162

Aşağıdakilerden hangisi bilgi ve iletişim çağı öncesi sanayi toplumlarında eğitimde görülen özelliklerdendir?

A) Her şeyi bilen öğretmen

B) Grupla çalışma

C) Rehberlik eden öğretmen

D) Yaparak-yaşayarak öğrenme

E) Bireysel araştırma

Soru 163

Aşağıdakilerden hangisi bilgi ve iletişim çağında eğitim dönüşümünde görülen temel özelliklerdendir?

A) Sınıflarda eğitim

B) Her şeyi bilen öğretmen

C) Pasif öğrenme

D) Yaparak-yaşayarak öğrenme

E) Sabit içerik

Soru 164

Aşağıdakilerden hangisi Dünya Ekonomik Forumuna göre çalışanların 2025 yılında sahip olması gereken temel becerilerden birisi değildir?

A) Analitik düşünme ve yenilik

B) Karmaşık problem çözme

C) Etkin öğrenme ve öğrenme stratejileri

D) Eleştirel düşünme ve analiz

E) Finansal okur yazarlık

Soru 165

Aşağıdakilerden hangisi Dünya Ekonomik Forumuna göre çalışanların 2025 yılında sahip olması gereken temel becerilerden birisidir?

A) Liderlik ve sosyal etki

B) Sosyal medayayı etkin kullanma

C) Finansal okur yazarlık

D) Bilişsel düşünme ve devinim

E) Pisikomotor becerilerde olağan üstü gelişim

Soru 166

21. yüzyılda değişen eğitim anlayaşının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) PISA, TIMSS ve PIRLS gibi ölçme sistemlerinde istenilen başarının ancak kaliteli eğitimle sağlanabileceğinin anlaşılması

B) Eğitimin ekonomik büyümeye katkısının sayısal olarak ortaya konulması

C) Dünya Ekonomik Forumunda eğitim süreçlerine verilecek desteklerle küresel kalkınmanın hedeflenmesi

D) İhtiyaç duyulan insan gücünün ancak nitelikli eğitimle karşılanabileceğinin anlaşılması

E) Eğitimciler tarafından makro ekonomiyi ve gelecek ekonomi perspektiflerini ele alan değerlendirmelerde eğitime vurgu yapılması

Soru 167

21. yy eğitim felsefesinde ölçme ve değerlendirmeden beklenen fayda aşağıdakilerden hangisiyle daha iyi ifade edilmiştir?

A) Eğitimde hedeflenen, bireylere kazandırılacak olan yeni davranışların ölçülmesi ve değerlendirilmesi

B) Eğitim ve öğretim ortamlarının yeniden tasarlanması ve denetleme biçimlerinin geliştirilmesi

C) PISA, TIMSS ve PIRLS gibi dünyanın en geniş çaplı uluslararası eğitim ölçme sistemlerinde yüksek başarı

D) KPSS, YKS ve LGS gibi merkezi sınav sistemlerinde objektif değerlendirme ölçeklerinin geliştirilmesi

E) Ölçme değerlendirmede karmaşılıktan uzaklaşarak sadeleştirilmiş ve anlaşılır objektif değerlendirme kriterleri sunulması

Soru 168

Aşağıdakilerden hangisi ölçme kavramını doğru olarak açıklamaktadır?

A) Ölçülen özellik hakkında karar alabilmek / yargıya varabilmek / değerlendirme yapabilmek için dayanak alınan referans noktasıdır

B) Ölçülen nitelik hakkında karar verme / yargıda bulunma işlemidir

C) Bir nesnenin miktarı, boyutları, kütlesi ve yapısı hakkında bilgi almak için yapılan teknik bir çalışmadır

D) Sınavın değerlendirilmesi sürecidir

E) Belirli bir özelliği gözlemleyerek o özelliğe sayı, sembol ya da sıfat adı verme işlemidir

Soru 169

Aşağıdakilerden hangisi ölçüt kavramını doğru olarak açıklamaktadır?

A) Ölçülen özellik hakkında karar alabilmek / yargıya varabilmek / değerlendirme yapabilmek için dayanak alınan referanstır.

B) Bir ölçme sonucunu en az bir ölçüte vurarak ölçülen nitelik hakkında karar verme / yargıda bulunma işlemidir

C) Bir nesnenin miktarı, boyutları, kütlesi ve yapısı hakkında bilgi almak için yapılan teknik bir çalışmadır

D) Eğitimde başarının değerlendirilmesi için yapılan yazılı, sözlü sınav sistemleridir

E) Belirli bir özelliği gözlemleyerek o özelliğe sayı, sembol ya da sıfat adı verme işlemidir

Soru 170

Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme kavramını doğru olarak açıklamaktadır?

A) Ölçülen özellik hakkında karar alabilmek / yargıya varabilmek / değerlendirme yapabilmek için dayanak alınan referanstır.

B) Bir ölçme sonucunu en az bir ölçüte vurarak ölçülen nitelik hakkında karar verme / yargıda bulunma işlemidir

C) Bir nesnenin miktarı, boyutları, kütlesi ve yapısı hakkında bilgi almak için yapılan teknik bir çalışmadır

D) Eğitimde başarının değerlendirilmesi için yapılan yazılı, sözlü sınav sistemleridir

E) Belirli bir özelliği gözlemleyerek o özelliğe sayı, sembol ya da sıfat adı verme işlemidir

Soru 171

Ece´nin LGS sınav sonucu aşağıdaki gibidir.

1	2	3
Aldığı Puan	Taban Puan	Yeleştirme Sonucu
487	468	Kahramanmaraş Fen Lisesine yerleştirildiniz

Buna göre yapılan ölçme ve değerlendirme işleminde 1 numarayla belirtilen değerlendirme basamağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ölçme		B) Ölçüt
C) Değerlendirme		D) Sonuç
E) Sınav

Soru 172

Zeynep´in LGS sınav sonucu aşağıdaki gibidir.

1	2	3
Aldığı Puan	Taban Puan	Yeleştirme Sonucu
487	468	Kahramanmaraş Fen Lisesine yerleştirildiniz

Buna göre yapılan ölçme ve değerlendirme işleminde 2 numarayla belirtilen değerlendirme basamağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ölçme		B) Ölçüt
C) Değerlendirme		D) Sonuç
E) Sınav

Soru 173

Zerrin´in LGS sınav sonucu aşağıdaki gibidir.

1	2	3
Aldığı Puan	Taban Puan	Yeleştirme Sonucu
487	468	Kahramanmaraş Fen Lisesine yerleştirildiniz

Buna göre yapılan ölçme ve değerlendirme işleminde 3 numarayla belirtilen değerlendirme basamağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ölçme		B) Ölçüt
C) Değerlendirme		D) Karar
E) Sınav

Soru 174

Aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme değildir?

A) Ahmet tıp fakültesini kazandı

B) Ali yüksek lisansa kabul edildi

C) Hakan sınava girdi

D) İsmail üst sınıfa geçti

E) Ebru bütünlemeye kaldı

Soru 175

Doğrudan Ölçme
Dolaylı ölçme
Referanslı ölçme
Türetilmiş ölçme

Yukarıda verilenlerden hangileri eğitimde kullanılan ölçme türlerindendir?

A) 1 ve 2

B) 1, 2 ve 3

C) 1, 2 ve 4

D) 2, 3 ve 4

E) 1, 2, 3 ve 4

Soru 176

Aşağıda verilenlerden hangisi ölçme ve değerlendirmede doğrudan ölçülemez?

A) Sınıftaki öğrenci sayısı

B) Sürüdeki koyun sayısı

C) Takımda iyi şut çeken sporcu sayısı

D) Parabol konusunu kavrama düzeyleri

E) Grupta güzel resim çizen kişi sayısı

Soru 177

Bazı özellikler doğrudan gözlenemez. Bu özellikler ancak onun göstergesi olduğu bilinen ya da kabul edilen davranışlar aracılığı ile gözlenerek ölçülebilir.

Aşağıdakilerden hangisi yukarıda nitelenen ölçmeye örnek olarak gösterilebilir?

A) Öğrencilerin derse yönelik tutumları

B) Öğrencilerin derse katılım sayısı

C) Sınavda geçer not alanların sayısı

D) Gözleri ela olan öğrencilerin sayısı

E) İyi kopya çeken öğrenci sayısı

Soru 178

Öğrencilerin dört işlem becerisi, derse yönelik tutumları, genel muhakeme düzeyleri, sınav kaygıları, motivasyon düzeyleri gibi konular hangi ölçme yöntemiyle ölçülebilir?

A) Doğrudan Ölçme		B) Temel Ölçme
C) Dolaylı Ölçme		D) Türetilmiş Ölçme
E) Genişletilmiş ölçme

Soru 179

KPSS sınav sonucuna göre devlet kademelerinde çalıştırılmak üzere 120 kişi işe alınacaktır. Burada belirlenen ölçüt aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mutlak ölçüt

B) Bağıl ölçüt

C) Eşit ölçüt

D) Standart sapma

E) Kriter

Soru 180

70 alanların başarılı sayıldığı bir sınav sisteminde kullanılan değerlendirme için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Mutlak değerlendirme yapılmıştır

B) Bağıl değerlendirme yapılmıştır

C) Norm referanslı değerlendirme yapılmıştır

D) Eşit ölçekli değerlendirme yapılmıştır

E) Standart sapma kullanılmıştır

İÇERİK SAYFALARI

DİĞER SAYFALAR:

SINIFLARA GÖRE İÇERİKLER

MİSAFİRLER:

Uzman Öğretmenlik Soruları