Kâğıt hamuru, ıslandıktan sonra çok iyi sıkılmazsa rengi gri olur.
Pişirilerek hazırlanan tuz seramiğine un konulmamalıdır.
Yoğurma maddeleri ile çalışmak, çocukların küçük kas becerilerini geliştirir.
Çocuklar yumuşak nesnelerle oynamaktan, onlara şekil vermekten çok hoşlanırlar.
Kâğıt işleri; kâğıt katlama, yuvarlama, kesme ve yırtma olmak üzere gruplandırılmıştır.
Kolaj çalışmalarındaki malzemeler, çocukların gelişim seviyelerinin üstünde olmalıdır.
Kâğıt işlerinde kolayca yırtılabilen, buruşan kağıtlar tercih edilmemelidir.
Boya çalışmaları sırasında çocuklara soru sorarak yönlendirmelidir.
Zaman içinde özelliği bozulmadan muhafaza edilebilen ve işe yaramayacağı düşünülen nesne, .......... .............. dir.
Birkaç çocuğun bir araya gelerek parmak boyası ile birlikte yaptığı çalışmaya ........... ............ adı verilir.
Kağıda mum ile şekil çizilip, kağıdın boydan boya suluboya ile boyanmasına ............... .............. çalışması denir.
Boya çeşitleri; suluboya, pastel boya, ............ ........... ve tutkallı boya olmak üzere dört grupta toplanmıştır.
Çizilen kalıbın etrafının pastel boya ile boyandıktan sonra boyaların elle dağıtılması tekniğine ........... .............. (.............) çalışması denir.
Pişirilerek hazırlanan yoğurma maddesi aşağıdakilerden hangisidir?
Çizilen şeklin üzerine şeker ve boya konularak yapılan çalışma, aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi sulu boya ile yapılan baskı çeşitlarinden biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi pastel boya ile yapılan çalışmalardan biri değildir?
Tutkal ve toz boya karışımından elde edilen boya çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
