Çiçek hastalığı görme yetersizliğinin doğum sonrası nedenlerinden biridir.
Görme yetersizliği olan bireylerin eğitim gördüğü binalar dikey mimari ile çok katlı inşa edilmelidir.
Görme yetersizliği olan bireylerin eğitiminde kullanılacak araç gereçlerin seçiminde zıt renkler tercih edilmelidir.
Görme yetersizliği olan çocuğun zekâ düzeyi gören akranlarına göre düşüktür.
Ortaokul ve ortaöğretim kademesinde görme yetersizliği olan bireyler için özel eğitim sınıfı açılabilmektedir.
Kornea disk biçimli ve saydamdır. Işığın göze girmesine izin verir.
Görme yetersizliği olan çocukların özel eğitimden yararlanabilmesi için eğitsel değerlendirme yapan kuruma .................... denir.
Boyun oynatılmadan, baş çevrilmeden ve gözler sağa sola oynatılmadan çevreyi görebilme kapasitesine ......................... denir.
Görme yetersizliği olan bireylerin eğitimlerinde hesap makinesi olarak kullanılan materyale ..................... denir.
Görme yetersizliği olan çocuğun bazı cümleleri anlamsızca tekrar etmesi durumuna ...................... denir.
Gözün fiziksel yapısının göz hekimi tarafından incelenmesi şeklinde yapılan değerlendirmeye ..................... denir.
Görme keskinliği 20/70 ile 20/200 arasında olan bireylere ......................... denilmektedir.
Görme engelli bireyler altı nokta sisteminin kullanıldığı ................... yazısıyla dokunarak okuma yapmaktadırlar.
Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan çocukların eğitim ortamlarında yapılan görsel farklılaştırma düzenlemelerinden biridir?
Görme yetersizliği olan çocukların boyut, renk ve uzaysal ilişkileri öğrenmede yaşadığı güçlükler aşağıdaki gelişim alanlarından hangisi ile ilgilidir?
Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma eğitiminde görme yetersizliği olan çocukların eğitimlerinde kullanılan araç gereçlerin özelliklerinden biri değildir?
Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan çocuğun fark edilmesinde ailenin ve öğretmenin dikkat etmesi gereken özelliklerden değildir?
Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliğinde hem doğum öncesi hem de doğum sonrası nedenler arasında yer almaktadır?
Bireysel özelliklerine göre normal sınıfta akranlarıyla birlikte eğitim görebilecek durumdaki görme yetersizliği olan bireyler hangi eğitim hizmetinden yararlanmaktadır?
