özel yetenekliler, zekâ bölümü sürekli olarak 130 ve daha yukarı olup kendi yaşıtlarından rastgele seçilmiş bir kümenin % 98'inden üstün olan bireylerdir.
dil ve konuşma güçlüğü; konuşmanın akışı, ritmi, tizliği, vurguları, ses birimlerinin çıkarılışı, artikülasyonu ve anlamında bozukluk bulunmasıdır.
zihinsel engelli bireylerin hafızayla ilgili problemleri yoktur.
eğitilebilir zihinsel engelliler zekâ bölümleri 50-54 ve 70-75 arasında olan bireylerdir.
hafif derecede zihinsel engelliler zekâ bölümü puanları 50-55 ile 70 arasında olan bireylerdir.
zihinsel engellilik, özel eğitime gereksinim duyan bireyler arasında en az görülen bir gruptur.
ortopedik engelli bireyin kişilik özellikleri üzerinde aile bireylerinin durumu kabul etmesi önemli rol oynar.
bireyin sahip olduğu ortopedik engelin veya süreğen hastalığın derecesi bireyin hareket becerilerini, aktivitelere katılımını dolayısıyla deneyimlerini sosyal-duygusalbilişsel yaşamlarını doğrudan etkilemektedir.
bütün düzeltmelere rağmen iskelet, sinir sistemi, kas ve eklemlerindeki özürlerinden dolayı normal eğitim öğretim çalışmalarından yeterince yararlanamayan bireylere "zihinsel engelli bireyler" denilmektedir.
işitme engelli bireylerin işitme ve dil becerilerinin yetersiz olması kişiler arası iletişim kurmayı engellemez.
işitme engelli bireyler işitme kaybının tipi, derecesi ve şekline bağlı olarak çok fazla ses hataları yaparlar.
duyusal-sinirsel tip işitme kaybı merkezi sinir sisteminde meydana gelen zedelenme sonucu ortaya çıkan bir işitme kaybıdır.
görme engelli bireyde sadece görme duyusunda yetersizlikler görülür.
kör, bütün düzeltmelere rağmen iki gözle görmesi 1/10'dan aşağı olan, eğitim öğretim çalışmalarında görme gücünden yararlanması mümkün olmayan kişidir.
görme engeli, hayatın çeşitli dönemlerinde geçirilen hastalık, kaza vb. Sebepler ile veya doğuştan getirilen özellikler ile olabildiği gibi doğum anındaki komplikasyonlar sonucu da olabilmektedir.
bebeğin aşılarının düzenli yaptırılmaması doğum öncesi engel nedenlerindendir.
bireyin yetersizlik nedeniyle kendinden beklenen rolleri yerine getirememe durumuna "özür-engel" denir.
bazen bireyin özelliklerinde zedelenme olmaksızın belirgin farklılıklar olabilir. Bu türden farklılıklar "sapma" olarak adlandırılır.
kromozomsal nedenler, doğum sırası engel nedenlerindendir.
Engelli bireylerin eğitimi ve topluma kazandırılması her toplumun öncelikleri arasında bulunmalıdır.
